9月17日，江西财经大学教学评估中心主任、教务处副处长黄晓全一行5人，到我校交流学习教学质量监控经验。常务副校长封孝伦出席交流座谈会并讲话。
封孝伦简要介绍了我校的基本情况和教学质量监控的主要做法。他强调，构建学校内部人才培养质量保障体系是确保人才培养质量的重要工作。
近年来，我校积极巩固评建成果，探索建立健全内部质量保障长效机制。学校组建了教学评估中心和高等教育研究所，在保留原来由高职称、高年龄、身体好的老教师组成的教学督导团的基础上，又组建了一支高学历、高职称、年轻化的教学评估与高教研究专家团，专门负责全校教学评估与质量督查和高等教育发展研究工作，形成以质量标准为核心，教学管理、教学运行、教学督导、教学评估和教学研究相互协调、相互监督、相互促进的循环机制，更加健全和完善了学校内部质量监督和保障体系。学校评估中心和高教所两块牌子一套人马，实现了质量评估与教育研究的有机结合和相互促进，研究制定了一系列科学可行的校内教学评估办法和指标体系，还创新教学评估和高教研究，形成了“四专一综”评估工作模式，即：课程考试质量、毕业论文（设计）质量、实践教学质量和教师教学水平四个专项评估和学院（部）年度贡献度及综合竞争力评估，健全完善了教学单位自查自评与校评专家随机评估上下联动、相互协作的评估工作机制，有效保障了教学质量。
黄晓全一行高度评价我校“四专一综”评估工作模式，并介绍了江西财经大学在教学质量管理方面的做法，特别是在教师教学质量方面制定的一系列办法和措施。
据了解，今年8月23日，教育部门户网站“各地教育”专栏以“贵州大学坚持‘四专一综’评估强化内部质量保障”为题进行了大篇幅专门报道，全国500余家单位和媒体转载。
（作者：梁恒贵 编审：刘魁）
